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viajes
       LaVOZdeLasAulas III Mayo 2018
       Los alumnos

       de Aulas


       visitaron

       Xàtiva



       Más de medio centenar de alumnos
       de  Aulas  visitaron en el mes de no-
       viembre la ciudad de  Xàtiva, capital
       de la comarca de La Costera. La cuna
       de los papas Borja cuenta con un im-
       portantísimo conjunto patrimonial del
       que disfrutaron de la mano de una
       guía local. La  visita comenzó con el
       recorrido por las fuentes, los conven-
       tos y la muralla, para  más tarde llegar
       a las Colegiata Santa María y el anti-
       guo Hospital de

       Pobres,  instituciones  benéficas  en  la
       Edad Media, revisando estilos arqui-
       tectónicos, en periodo de transición.
       Más tarde visitaron el Museo del Al-
       mudín ( arqueología) deteniéndose   del castillo, fue la visita al Museo de   Los más atrevidos subieron pos-
       en los asentamientos de antiguas ci-  Bellas  Artes en el que se conserv a   teriormente  al  punto  más  alto  del
       vilizaciones, explicando  así  mismo   el retrato “castigado” del rey Felipe V,   castillo  y,  tras  una  intensa  mañana,
       la ciudad de las tres culturas: árabe,   que cuelga del revés por el hecho de   pudieron gozar de una agradable
       cristiana  y judía. La última parada,   haber mandado incendiar Xàtiva en la   comida  y disfrutar de una tarde de
       antes  de  subir  al  recinto  amurallado   Guerra de Sucesión.          convivencia.


       Recorrido


       por el Museo

       Arqueológico




       Dentro de la programación del mes
       de noviembre, los alumnos de  Au-
       las pudieron  visitar el MAE ( Museo
       Arqueológico de Elda) realizando un
       recorrido de la mano de la arqueó-
       loga Yolanda Carrasco. Esta visita se
       complementaba con la  realizada  el
       curso anterior al poblado Íbero de El
       Monastil.

       Durante el recorrido pudieron con-
       templar algunas de sus piezas más
       emblemáticas, como la Sirena del Mo-
       nastil, o el Niño de Bolón, un avance
       marcado desde la prehistoria, la fase
       orientalizante,  la  cultura  íbera,  y  las
       épocas romana, bizantino-visigoda, la
       medieval islámica y cristiana, y la mo-
       derna y contemporánea.




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